L'avaluació forma part del procés educatiu, ja està interrelacionada amb tots els elements del mateix, encara que per motius metodològics es presente com a últim element del procés.
Té una funció de retroalimentació, ja que a la vista dels resultats, es replantegen de nou els objectius o qualsevol altre element del procés educatiu, inclusivament la pròpia avaluació. No obstant això, l'avaluació ha de valorar no només el procés d'ensenyament-aprenentatge, sinó també la pràctica docent, l'alumnat, al centre i a la pròpia administració.
A més, sabem que existeixen diferents models i metedologies d'avaluació, per taant, hem de triar aquell que s'ajuste a la realitat de la nostra classe, tenint en compte les necessitats i peculiaritats d'aquesta.
Adjuntem a continuació les activitats realitzades al respecte.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada